El INAI lanza el micrositio https://micrositios.inai.org.mx/marcocompetencias/ marcocompetencias/ en el que busca que los infantes aprendan conocimientos y habilidades en protección de sus datos personales
Revista Protocolo
Ciudad de México, 20 de julio de 2021.— Con el objetivo de que profesores de educación básica aprendan y transmitan a los niños los conceptos básicos y la normatividad mexicana sobre el derecho a la protección de datos personales, el Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales (INAI) pone a disposición el micrositio Aprende y enseña datos personales: Conocimientos y habilidades en protección de datos personales.
Con lo anterior, se busca que los educadores transmitan la información a sus alumnos, con el fin de que adquieran habilidades para ejercer su derecho a la protección de datos personales y, al mismo tiempo, eviten colocarse en una situación, dentro del entorno digital, que pueda comprometer su información personal y ponerlos en riesgo.
La comisionada presidenta del INAI, Blanca Lilia Ibarra Cadena, destacó la necesidad de que niñas y niños aprendan a proteger sus datos personales, ya que es uno de los sectores de la población más propenso a experimentar las amenazas del mundo digital, al ser menos conscientes de los riesgos que implica que otras personas tengan acceso a su información personal.
“El micrositio ‘Aprende y enseña datos personales: Conocimientos y habilidades en protección de datos personales’ ha sido diseñado bajo la premisa de brindar información a las y los profesores de educación básica y secundaria, así como a sus alumnas y alumnos, para que conozcan, con cierta profundidad, los conceptos básicos y el marco jurídico mexicano relacionado con el derecho fundamental de protección de datos personales”, enfatizó la comisionada presidenta.
La directora de Sésamo México, Brenda Campos Mesme, destacó la importancia de la alfabetización digital para que niñas y niños adquieran habilidades y competencias en el aprovechamiento y uso seguro de la tecnología. Como ejemplo, refirió el programa Monstruos en Red, integrado por una serie de televisión de 26 episodios, juegos, libros y guías digitales para que profesoras y profesores acompañen a la niñez en ese proceso.
“Lo que buscamos con este programa es reducir la brecha digital, entendida como la falta de competencias que permiten obtener un beneficio de las tecnologías, ofreciendo los primeros pasos para que niñas y niños adquieran habilidades que promuevan su uso seguro y provechoso”, subrayó al señalar que en alianza con el INAI Monstruos en Red fue adaptado al contexto mexicano con mensajes como la seguridad y protección de los datos personales.
El micrositio puede consultarse en https://micrositios.inai.org.mx/marcocompetencias/
