Expresan alumnos que es una satisfacción ver cómo las personas reciben atención médica que de otra manera les sería imposible
Revista Protocolo
Estudiantes de estudios superiores de enfermería, ciencias médicas y salud pública de diferentes universidades de Australia, visitaron la Ciudad de México (CDMX) para conocer el modelo de atención de “El médico en tu casa” y su operatividad.
Para ello se sumaron a una brigada del programa en la delegación Magdalena Contreras, donde visitaron a pacientes y pudieron constatar los servicios de salud que se otorgan a domicilio y los sectores que son beneficiados.
Se trata de un grupo de 18 estudiantes de universidades de Sídney, Adelaide, Camberra, La Trobe, Melbourne y otras instituciones de prestigio que se han interesado en el modelo de salud que atiende en su domicilio a población vulnerable y el cual se ha replicado en otros territorios del mundo.
La visita forma parte del convenio de colaboración entre el gobierno de la CDMX a través de la Secretaría de Salud (Sedesa) y la Universidad La Salle y su Centro Internacional de Educación que coordina programas especiales con instituciones de educación superior en todo el mundo para compartir experiencias académicas en materia de salud pública.
“El médico en tu casa”, implementado en la CDMX a partir de septiembre de 2014, fue elegido por las universidades de Australia para ser integrado en los planes académicos de formación en salud pública de los estudiantes, con el interés de ver lo que realizan otros países para hacer frente a la problemática social en salud.
La parte más importante es conocer los servicios multidisciplinarios que ofrecen a grupos de mayor vulnerabilidad, como adultos mayores, enfermos terminales, personas con discapacidad o en abandono y mujeres embarazadas, la atención especial y seguimiento que se da cada uno de ellos.
Luego de la explicación, los universitarios se dirigieron en tres brigadas médicas para visitar a seis pacientes de “El médico en tu casa”.
Presenciaron la operación del programa y la intervención del equipo multidisciplinario, compuesto por un médico, enfermera, fisioterapista, promotor de salud, odontólogo y pasantes.
Conocieron la situación socioeconómica de las zonas que son de difícil acceso y la importancia del programa para atender las necesidades de las familias y comunidades.
Los estudiantes australianos comentaron que la mejor parte de su formación fueron las visitas, ya que estas les permitieron vivir una experiencia única por todo lo que se hace y el humanismo con el que se realiza pues no existe algo así en su país ni en otras partes del mundo.
